《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨的十九大以來習近平同志在領導推進新時代治國理政的實踐中發表的一系列重要論述，提出許多具有原創性、時代性、指導性的重要思想觀點，進一步豐富和發展了黨的理論創新成果。是進一步推動廣大干部群眾學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的理論權威著作。學好用好《習近平談治國理政》第三卷這一最新教材，不斷把習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹引向深入，宣傳工作者責無旁貸。下面，我結合工作實際，談三點體會：

一要在學深悟透、融會貫通上下功夫。認真學習《習近平談治國理政》第三卷，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務。宣傳部要引導廣大黨員干部讀原著、學原文、悟原理，把學習《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷作為一個整體，全面系統學、深入思考學、聯系實際學。把《習近平談治國理政》第三卷同第一卷、第二卷結合起來學，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的理論邏輯；同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來學，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯；同黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的生動實踐結合起來學，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐邏輯。把《習近平談治國理政》第三卷作為中心組學習、“三會一課”學習、線上線下干部教育培訓、主題黨日的重要內容，以領導干部“關鍵少數”的示范引領帶動全黨大學習，以黨內學習帶動全社會大學習，持續提升面向全社會的學習覆蓋面和有效性。

二要在宣傳闡釋、深化轉化上下功夫。把《習近平談治國理政》第三卷的宣傳宣講融入到理論武裝、輿論引導、思想教育、文化建設、文明培育等工作和活動之中，融入到縣融媒體中心、新時代文明實踐中心，以更加通俗易懂的語言和接地氣的方式，把透徹的理論講透徹、把鮮活的思想講鮮活。用好“學習強國”、“黨員e家”等新媒體學習平臺，探索“微學習”“微宣講”“微黨課”等新形式，認真開展學習宣傳闡釋工作，推動《習近平談治國理政》第三卷主要精神進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進“兩新”組織、進網絡。組織縣委業余講師團、鄉村講師團、宣講小分隊圍繞各專題內容，面向基層黨員和群眾開展宣講活動，持續推進黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。發揮主流媒體主力軍作用，在縣級主要媒體廣泛宣傳報道相關內容，報道各單位干部群眾學習的好經驗好做法，在“浦城時訊”開設理論專欄，刊登廣大黨員干部學習體會文章，形成濃厚的學習氛圍。

三是在學以致用、知行合一上下功夫。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，在知行合一、學以致用上下功夫，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要緊密結合統籌推進常態化疫情防控、經濟社會發展、決戰脫貧攻堅、南平“新三線”發展等各項工作，做強時政宣傳、做深主題宣傳、做優活動宣傳、做活民生宣傳、做透熱點宣傳。要完善思想文化引領機制，推動理想信念教育常態化、制度化，深化習近平新時代中國特色社會主義思想和中國夢宣傳教育，加強新時代愛國主義教育；深化群眾性精神文明創建活動，推進移風易俗，統籌建好管好用好新時代文明實踐中心、農村文化禮堂等各類基層陣地。建立健全文化創作生產體制機制和文化產業發展機制，注重農旅融合、文旅融合，打造文化強縣，把學習成效體現到做好當前工作的能力水平和工作業績上來，真正做到學有所思、學有所獲、學以致用、學以促行。（中共浦城縣委常委、宣傳部部長 吳曉琴）